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如何在小学音乐课中渗透法制教育

Audrina来自:四川省 宜宾市 翠屏区 时间:2020-03-21 03:33 坐标: 247238°

精选的如何在小学音乐课中渗透法制教育

一、 立足教材,适当延伸,渗透法制教育

音乐教材中,许多作品具有浓厚的时代信息和强烈的道德情感,它对学生树立正确的人生观和世界观起到了积极的引导作用。

这种“引导”需要教师去正面教育,因此,音乐教师就应该充分利用音乐教材的思想感情教育内容等,对学生进行法制教育。

例如,在学习《健康歌》时,首先让学生带着问题初听、复听歌曲,然后让学生回答听到了什么,在这个环节不求完美,只求继续让学生在听赏的环节继续熟悉歌曲,接着再听赏爷爷孙女一个风趣,一个天真的演唱。

给大家带来的快乐和愉悦,使大家懂得要锻炼身体,要养成早睡早起的好习惯,要经常运动身体才会健康的道理。

为了提高人们的身体素质,人人都有一个健康的身体,国家还制定了关于体育锻炼方面的法律《中华人民共和国体育法》,这时可以抓住时机渗透《中华人民共和国体育法》。

说明体育锻炼是一件多么重要的事情,让学生树立正确的人生观和价值观。

二、 依托教材,拓展教材,渗透法制教育

在现在流行的歌曲中,有许多歌曲带有很浓的法律意识,我们可以利用这些作品,对学生进行法制教育。

例如,在学习《赶海的小姑娘》时,首先引导学生聆听歌曲的范唱,优美的动听的音乐,深深的打动着学生,激发了学生对美丽海洋的热爱和憧憬,这时向学生渗透《中华人民共和国海洋保护法》的相关内容,使学生知道一切单位和个人都有保护海洋环境的义务。

在音乐教学中,我们要深入挖掘出音乐歌曲中内在的法制教育因素,充分发挥音乐教材的作用,陶冶学生的情操,提高法律意识,使学生们健康快乐的成长。

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